簡介：

       2010年，GAPSK與北京大學語文教育研究所再次合作，創辦權威的普通話朗誦比賽，邀請多位資深教育家出任朗誦比賽顧問及評判團，得到家長及教育界人士大力支持。比賽涵蓋幼稚園至小學各年級，各組別的評分準則均充分考慮參賽者的普通話程度，遵循以下五方面評分：普通話語音發音準確度、語句語速清晰流暢度、情感投入度及感染力，表情手勢動作和諧度，及發聲悅耳情態悅目度。

       藉助輕鬆愉快的表演形式，GAPSK普通話朗誦比賽旨在培養學生對中華文化的認知與理解，提昇其語文水平；同時鼓勵學生通過觀摩、交流來協助提昇自身的朗誦表演能力，啟發學生的藝術天賦，增強學習興趣。獲獎參賽者將獲由GAPSK普通話朗誦比賽執行委員會及北京大學語文教育研究所聯頒的獎杯、獎旗和獎狀，既為學生增強自信，又為其升學發展增添優勢。

背景：

       為進一步推廣普通話學習及運用普通話表達技巧，GAPSK與北京大學語文教育研究所再次合作，獲得學界支持，並有幸邀請了多位教育界中經驗豐富的資深人士出任GAPSK普通話朗誦比賽顧問及評判團，讓比賽的公信力與認受性更為牢固。 比賽分獨誦及親子誦，組別涵蓋幼稚園至小學各年級，各組別的評分準則均參考了對應的普通話程度作為評分標準，循以下五方面評分：普通話語音發音準確度、語句語速清晰流暢度、情感投入度及感染力，表情手勢動作和諧度，及發聲悅耳情態悅目度。

宗旨：

       GAPSK澳門語文推廣與北京大學語文教育研究所聯合主辦之「澳門 ● 大灣區朗誦比賽」旨在提升中小學、幼稚園學生自身的文學修養；增強傳統文化內涵的認知和理解；歷練膽量增強自信；提升學習動力。有助中文寫作及普通話溝通能力的提升。

學術顧問

朗誦顧問

邀請多位專家、學者、教授出任比賽顧問，具有強大公信力及認受性；比賽評判具有專業的評審能力，擁有專業證書。公平、公正、認真、負責。

關於朗誦：

張丹教授答疑

一、什麼叫朗誦

朗誦是用清朗的聲音誦出聲韻情節，引起聽眾共鳴，將靜態文學用語言表達出來

 二、什麼是朗誦比賽

朗誦是文學、歌唱、戲劇三種藝術的結合。朗誦比賽是聲情並茂的語言藝術表演活動。

通過朗誦將作者的心聲、情感溢於言表。由於參賽者表演手法不同；文修修養深度不同等而分出高低層次、優勝與不足。

 三、參加朗誦比賽的好處

• 提升對文學作品的認知

• 培養口頭表達能力

• 提高語文寫作能力

• 深入閱讀表達能力

• 提升形象思維能力

• 鍛鍊膽量陶冶性情

四、有哪些比賽活動

• GAPSK 澳門．大灣區兒童青少年講故事比賽

• GAPSK 澳門．大灣區朗誦比賽

五、有哪些教師培訓課程

• GAPSK 漢語拼音教學法專業證書認證課程

• GAPSK 普通話教學法專業證書認證課程

• GAPSK 普通話朗誦教學暨評判證書課程

• GAPSK 幼稚園應試教學暨測試員證書課程

• GAPSK 中小學應試教學暨測試員證書課程

GAPSK 澳門語文推廣 主辦

第四屆 GAPSK 澳門 · 大灣區朗誦比賽

比賽模式：線下比賽

語言

比賽分為：普通話； 粵語。參賽者可以選普通話或粵語，或兩種語言同選。

地區：澳門區、大灣區

評分標準

獎項設置

比賽各項目分為：冠軍、亞軍、季軍、卓越、優良。

獲獎者將獲 北京大學語文教育研究所/北京大學中國語言文學系 暨 GAPSK聯合頒發的獎盃、獎章及獎狀。

1.每個比賽的組別項目設有冠、亞、季軍、卓越獎及優良獎。(具體獎項根據參賽者得分而評定)

2.所有獎盃及獎狀只顯示參賽學生之中文姓名。（註：親子誦獎盃不會顯示參賽家長姓名）

3.最佳指導獎：以指導老師之學生的得獎項目總分為評分準則 (以學生獲得　冠軍：16　亞軍：11　季軍：7　卓越：4 優異：3 來計算) 。

4.最佳培訓機構獎：以學校 / 培訓機構所動員的參賽學生的總得獎分數為評分準則。

5.參賽者如獲得冠軍，其指導老師能同時獲頒獎狀（冠軍導師獎）。每位獲獎導師最多將獲發一張獎狀。

（註：參賽者必須完整填寫報名表格內培訓機構及指導老師之資料，方符合領獎資格，本會恕不接受2024年11月15日後補資料申請。）

GAPSK 澳門語文推廣 主辦

第四屆 GAPSK 澳門 · 大灣區朗誦比賽

比賽日期：2024年12月1日（星期日）

截止日期：2024年11月15日（星期五）已截止報名

比賽地點：聖若瑟教區中學第五校-李寶椿街320-358號

參賽資格：凡在校幼稚園、小學、中學或同等學歷適齡學生，均可報名參加。

• 如該組別項目參賽人數不足，委員會有權取消此組別項目比賽

• 比賽前一周將電郵發出參賽證

• 比賽現場禁止任何拍攝/錄影行為

• 比賽當天需按批次進入比賽室進行比賽

• 每位參賽者只可由一位家長陪同進入比賽樓層和比賽室範圍，親子誦除外

參賽費用

*如該組別項目參賽人數不足，GAPSK 澳門語文推廣 有權取消此組別項目的比賽。

*「親子誦」的每個參賽單位必須由父或母、祖父或祖母、外祖父或外祖母及一名幼稚園組學生所組成，請確保已填寫報名表格中的參賽者資料。如本會發現有參賽者違反本會之參賽規則，參賽人士並非父或母、祖父或祖母、外祖父或外祖母本人，本會將立即取消其參賽資格，請各參賽者自重並尊重公平比賽之原則。

* 唱遊誦（只限普通話）：是幼稚園朗誦比賽的一種新形式。以朗誦為主，輔以恰當的手勢、動作或配以服裝等多種形式綜合體現、文之主旨。活潑、動感地表達主題，更能切合小朋友的心理、生理狀況，易於表達發揮詩文之情感，釋放小朋友才藝表演的天性。

優惠 （*優惠不可同時使用）

付款方法

方法一：
銀行入帳：中國銀行澳門分行 182801200044272「GAPSK語文推廣 (澳門) 有限公司」
（請註明學生姓名、聯繫電話、所報項目）

方法二：

過數易(澳門)（FPS）ID：13263801

方法三：

微信轉賬支付（僅限大灣區參賽者），請加微信客服:GAPSKMACAU 與GAPSK 澳門語文推廣工作人員查詢付款詳情

注：本會收費均以澳門幣標示，澳門幣：港幣：人民幣 = 1:1:1

報名表格下載

報名所需資料：

1）已填妥之報名表

2）付款證明轉賬記錄截圖（請必須備註學校名及學生全名）

3）附有相片之學生手冊或學生證副本（教青局發出之學生證）

通過電郵發送給 info@gapskmacau.org 即可完成報名。聯絡及查詢電話：(853) 6808 0089

GAPSK  澳門語文推廣 主辦

第四屆 GAPSK 澳門 · 大灣區朗誦比賽

比賽規則

01. 本屆比賽只限參賽者及一名家長進入比賽樓層及比賽室範圍。

 （*親子誦可以參賽家長及參賽者與一名家長進入比賽樓層及比賽室範圍）

02. 參賽者一經報名，不得更改比賽項目、比賽日期及時間，若參賽者未能如期出賽，將被視為放棄參賽資格，已繳費用則不獲發還，亦不能作其他用途或轉讓他人。如該組別項目參賽人數不足，GAPSK 澳門語文推廣 有權取消此組別項目的比賽。

03. GAPSK 澳門語文推廣有權安排時間、場地等比賽細節，參賽者不得異議。

04. 參賽者比賽時須穿著整齊，演繹指定誦材，著裝與否，自行決定，不計入評分標準，不可使用任何道具及音響效果。

05. 不要攜帶貴重物品前往比賽場地，如有遺失，GAPSK 澳門語文推廣概不負責。 

06. 為確保比賽公平公正，參賽者必須於指定時間段內完成比賽，如比賽期間因情緒緊張、忘詞、哭泣等情況而無法繼續或完成比賽，評判有權終止其演出，且不設補賽或重賽。

07. 所有誦材必須背誦。參賽者不得增加或刪除誦材內容、擅自把某字、某詞或某句重複朗誦。 

08. 參賽者朗誦之作品如非該項目之指定誦材，評判將不作評分。參賽者及家長有責任核對確認通知書上參賽項目及誦材等資料無誤。

09. 比賽進行期間，任何人士不可向參賽者作出任何形式之提示，如：指揮、口型、動作等，一經發現，GAPSK 澳門語文推廣有權取消其參賽資格。

09. 比賽場內不得飲食(包括香口膠)、收聽音樂、使用手提電話、拍攝、錄音或使用未經GAPSK 澳門語文推廣批准的電子產品。 

10. 參賽者必須嚴格遵守GAPSK 澳門語文推廣職員指示，如違反規則及屢勸無效，參賽者將被取消比賽資格。 

11. 參賽者須於比賽期間遵守GAPSK 澳門語文推廣的規則及保持安靜，任何人士（包括參賽者）如在比賽場地造成干擾或影響比賽進度（如不肯出場比賽、忘記誦材等），評判助理有權將其邀請離場甚或取消資格。

12. 比賽進行期間，除大會工作人員外, 任何人士不得與評判談話或進行任何討論。

13. GAPSK 澳門語文推廣保留更改及詮釋比賽規則之權利。所有比賽規則及獎項如有任何更改，恕不預先通知。

14. 本會信任並尊重評判根據其專業及經驗而作出的最後判斷。

15. 如有爭議，GAPSK 澳門語文推廣擁有最終決定權。

GAPSK  澳門語文推廣 主辦

第四屆GAPSK 澳門 · 大灣區朗誦比賽

*請根據自己報名組別下載指定誦材

注意事項：

1. 參賽者必須報題（如適用），如指定誦材內已列明作者名字，參賽者必須連作者名字一起報題，比如「春曉．作者．孟浩然」，參賽者不須作自我介紹或謝謝等啟首語或結束語。

2. 古詩／兒歌／詩詞／散文：參賽者只須根據指定誦材朗誦一遍。

3. 唱遊誦（只限普通話）：參賽同學必須先朗誦一遍誦材，然後根據歌譜清唱一遍。為公平起見，不可採用道具及音響效果。

4. 親子誦：此項目只限幼稚園組參加，每個參賽單位必須由父或母、祖父或祖母、外祖父或外祖母及一名幼稚園組學生組成，請參賽者根據誦材段落分佈而表演。此項比賽以參賽者的表現及與父或母、祖父或祖母、外祖父或外祖母之間的互動為主要評分標準，父或母、祖父或祖母、外祖父或外祖母的發音準確與否為次要。

GAPSK 澳門·大灣區朗誦比賽

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